Every child is an artist. The problem is how to remain an artist once he grows up.
(藝術家畢卡索說)
每位孩子都是藝術家,
但問題是如何讓藝術陪伴他成長?
如何讓他長大後還是保有愛藝術的心?
十多年來邏輯美學的課程系統
一直在細心呵護著屬於每位孩子的藝術創作風格,
"成就藝術創作風格"
不只是口號上的啟發與尊重而已,
更重要的是:
像鑿井式的不斷往每個人內心最底層、
最觸動感知的部分去深掘,
讓孩子能夠不斷堅持與突破每個藝術創作的瓶頸。
以觀看思考為出發,
帶孩子發現生活美好的事物,
透過遊戲、身體參與、感知的互動,
深刻其創作語言,
讓孩子美感能力從小玩出來,
奠定美的涵養。
以生活化為出發點,緊密結合孩子的興趣以及樂趣,
透過小盒子的6面哲學引起動機或課程教學活動,
帶出孩子的情意,並轉化其創作的可能性。
我們的教學都是從一個關鍵問題開始:
關鍵問題是
教師啟發創造力的關鍵引導;
學生體驗所需要的思考起點;
創作所需要的各式各樣發想;
因此 小盒子 就是我們專業的藝術教育。
有別於傳統藝術教學,不停的灌輸孩子畫的技巧,
我們要傳遞的是會思考的藝術教學法,
在小盒子的孩子:
喜歡從老師的一個問題開始想像;
習慣於師生互動下的自主創作;
勇敢的嘗試並積極表達創作中的想法;
享受親近屬於他們世代的藝術學習環境。
我們在乎的是
如果藝術不能發揮個人特質 - 創造與美感?
那孩子學再多的技巧原則,也無法應用於下一個世代中。
邏輯美學課程訊息
[每周一堂長期系統教學]
適合-長期培養孩子的美學涵養與能力
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邏輯美學系統
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能給你最好的禮物~~美學!
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邏輯美學系統
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完整包含小盒子6面哲學精神,培育敏銳的五感感受力,從藝術創作引發創造力!
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邏輯美學系統
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每堂課5 大美學內容
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[邏輯美學C班] 適合小二-小四
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特色:讓孩子開懷大笑、聚精會神的一堂會思考的美學課
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素描水彩班 適合小四以上
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專業素描、水彩、升學、比賽課程
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專業美學課程
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專注研究且一點也不枯燥的專門課程
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